Schulsozialarbeit

Zusammenfassung zur schulsozialpädagogischen Arbeit an der Melibokusschule

Das Team

Frau Hiltrud Bohlen – angestellt beim Land Hessen im Bereich Unterrichtsbegleitung in den 5. und 6. Klassen der Förderstufen. Frau Bohlen unterstützt die Schüler*innen bei individuellen, aber auch schulischen Entwicklungsprozessen. Darüber hinaus unterstützt sie die Lehrkräfte im Unterricht.

Hanna Schneidmüller – angestellt beim Land Hessen und für Schüler*innen, Eltern und Lehrkräfte aller Jahrgänge Ansprechpartnerin. Zu ihren Aufgaben gehören neben der Einzelfallhilfe gemeinsam mit den Lehrkräften die Organisation und Durchführung von Projekten zu den Themen Mobbing, Soziales Lernen, Gewaltfreie Kommunikation, Sexualisierte Gewalt und Suizidalität.
JUSAS –Jugendsozialarbeit, beim Landkreis Darmstadt-Dieburg angestellt. Die Jugendsozialarbeit an Schule (JuSaS) konzentriert sich auf die Förderung und Entwicklung sozialer und persönlicher Kompetenzen und Fähigkeiten junger Menschen. Der Schwerpunkt der Arbeit an der Melibokusschule konzentriert sich auf die Jahrgangsstufe 5 sowie die Kooperationstage, die zum Kennenlernen in den Klassen dienen.

Informationen zu der Schulsozialarbeit an der Melibokusschule

Jahrgangsbegleitung ab Jahrgang 5 durch professionelle Fachkräfte
Projekte zu den Themen Mobbing, Soziales Lernen, Gewaltfreie Kommunikation u. a.
Beratungsangebote für Schüler*innen, Lehrer*innen und Eltern
Die Begleitung und Betreuung von Schüler*innen
Mediation bei Konflikten
Krisenintervention
Offene Angebote
Begleitung von Klassenfahrten, Projekt- und Aktionstagen
Organisation, sowie Durchführung von Kooperations- und Projekttagen
Unterrichtsbegleitung
Soziales Lernen in allen Jahrgangstufen nach Bedarf anbieten
Begleitung von Schüler*innen in herausfordernden Lebenslagen
Elterngespräche
Teilnahme an Elternabenden
Weitervermittlung an hilfreiche Institutionen
Kooperation mit den unterschiedlichen Institutionen und den Jugendhilfeträgern
Zusammenarbeit in einem multiprofessionellen Team

Jahrgang 5

Unterrichtsbegleitung bei Schüler*innen mit einem Förderbedarf
Kooperationstage zur Stärkung der Teamfähigkeit und des Klassenverbands
Das Einführen des Klassenrates zum Erlernen demokratischer Methoden, sowie die Möglichkeit klassenrelevante Themen anzusprechen und im Klassenverband zu bearbeiten
Beratung und Unterstützung bei persönlichen und schulischen Anliegen der Schüler*innen

Jahrgang 6

Weiterführen des Klassenrates
Methoden für Lernstrategien
Ein positives Klassenklima sowie eine gute Arbeitsatmosphäre schaffen
Die Unterrichtsbegleitung bei Schüler*innen mit einem Förderbedarf
Planung und Organisation von Projekten
Beratung und Unterstützung bei persönlichen und schulischen Anliegen der Schüler*innen

Jahrgang 7 - 10

Beratung und Unterstützung bei persönlichen und schulischen Anliegen der Schüler*innen
Beratung und Unterstützung bei der Berufsorientierung und beim Übergang in das Berufsleben
Stärkung der Persönlichkeit

Thema: